• 104年度 桃園縣社區劇場平台計畫

實際讓在地議題走入教學現場。以戲劇為載體，持續與公民老師發展桃園議題的教案，讓學生體會社會真實的情境。

並與長期關注新移民工議題的在地團體合作（望見書間、群眾服務協會）。讓在桃園的外籍移工和新住民透過劇場抒發身心、建立社群關係、分享社群故事，抒解外籍移民工所遭遇的層層社會壓力。

• 105年度 桃園市社區劇場平台計畫

以戲劇融入公民教育力，讓劇場的教育能夠更融入生活中。我們培訓桃園公民教師如何透過戲劇與在地議題連結。與東南亞移民工建立關係，協助其透過劇場在社群中身心調適，從層層社會壓力中找回自我。

• 106年度 桃園市社區劇場平台計畫

除了對於現有的群體我們持續性的與之發展。陪伴已兩年的中學教師、移工深化培力及倡議展演。

在劇場能夠涉及更多元的族群上，將拓展至農村議題。我們與新屋社造平台（新屋鄉社區健康營造協進會）合作，以社區劇場手法結合傳統藝陣，與當地老農及青農共同探索農村在傳統與現代糾葛間，能否找到一條屬於未來的路。