桃園｜
社區劇場平台
︱計畫介紹︱
101年度
「山海相遇‧活水之聲」--桃園縣環境劇場紮根計畫
以「社區營造向下紮根，捲動青少年參與社造」的行動方向，我們帶領大溪高中、至善高中的青少年與新屋鄉永興社區的民眾 ，從劇場的互動，參與環境議題，串連起社區與青少年的桃園。幫助青少年看見桃園區域文化與產業發展，在環境脈絡下的轉變。
透過劇場，在青少年與社區間的對視中，重新省思人與環境的關係
102年度 桃園縣社區劇場平台計畫
聚焦在北桃園的 第一舊城桃園市，凝聚當地社區居民(桃園市三民、小檜溪社區發展協會）參與劇場。一同重新整理城市的記憶，規劃在地的藍圖。將文化的故事擴展至桃園農工之學生，共同參與社區劇場。藉此認識故鄉桃園，凝合自身生活與文化環境的底蘊。
延續以劇場為社造發展的社區，我們建置桃園社區劇場輔導平台，輔導劇場在社區的規劃、彼此交流。
103年度 桃園縣社區劇場平台計畫
結合教育與在地，連結桃園地區的中學教師與中心區的兩個里(文明里、文化里)。運用劇場的形式，描繪桃園的文化特色，省思桃園發展所面臨的課題。
104年度 桃園縣社區劇場平台計畫
實際讓在地議題走入教學現場。以戲劇為載體，持續與公民老師發展桃園議題的教案，讓學生體會社會真實的情境。
並與長期關注新移民工議題的在地團體合作（望見書間、群眾服務協會）。讓在桃園的外籍移工和新住民透過劇場抒發身心、建立社群關係、分享社群故事，抒解外籍移民工所遭遇的層層社會壓力。
105年度 桃園市社區劇場平台計畫
以戲劇融入公民教育力，讓劇場的教育能夠更融入生活中。我們培訓桃園公民教師如何透過戲劇與在地議題連結。與東南亞移民工建立關係，協助其透過劇場在社群中身心調適，從層層社會壓力中找回自我。
106年度 桃園市社區劇場平台計畫
除了對於現有的群體我們持續性的與之發展。陪伴已兩年的中學教師、移工深化培力及倡議展演。
在劇場能夠涉及更多元的族群上，將拓展至農村議題。我們與新屋社造平台（新屋鄉社區健康營造協進會）合作，以社區劇場手法結合傳統藝陣，與當地老農及青農共同探索農村在傳統與現代糾葛間，能否找到一條屬於未來的路。
